金秋十月上高原，不畏严寒来送教。为深入贯彻落实中央东西部扶贫协作座谈会精神和《天津市红桥区-甘肃省碌曲县人才合作框架协议》相关安排，经与天津市红桥区教育局沟通协调，天津市红桥区教育中心专家团一行11人如约而至，赴我县开展送教工作。碌曲县组织各级各类学校负责人、教研组长及骨干教师150余名教师参加了此次培训。

10月16日下午14:30正式在碌曲县藏族中学拉开帷幕。在开班仪式上，县教育局局长李正才对天津红桥区选派的各位专家教师的到来表示了热烈欢迎并致辞，同时天津市红桥区教育中心办公室副主任刘自强做了发言，并代表红桥区教育局向我县教育局捐赠了七台笔记本电脑。仪式结束后，天津市红桥区教师进修学校教师教育部主任单君老师用生动有趣的语言拉开了送教活动的第一堂讲座，《学生发展核心素养——学校育人的价值追求》的新颖题目很快吸引了各位参训教师的眼睛，讲座以“什么是教育”、“你了解你的学校吗”和“如何实现价值追求”为三大主题展开，并对以人文学习为核心素养的重要内容做了详细的阐述。课后，各位参训教师纷纷表示受益颇丰，也为单君老师的扎实的学术素养啧啧称赞。

17日，培训从三个大的模块进行，一是管理者培训课程；二是信息技术与课堂融合培训课程；三是学前教育培训课程；对于我县不同层次、不同领域的教师进行系统性的培训。学校管理者培训课程在碌曲县中学四楼会议室进行，天津三中副校长魏艾结合自己生活中的案例把较为枯燥的理论化为形象丰满的理论，使之浅显易懂，魏校长的课题《注重科研引领，创新德育管理》真正把“如何管理”讲解地有理有据，也为参训教师提供了很好的借鉴。第二堂讲座由红桥区文昌宫民族小学副校长曹鹏负责讲解，曹校长的《发挥学校文化基因功能，为生命发展奠基》把学校的文化基因比喻成生物学上的“生物基因”，并结合本校的发展特色和管理实践，对我县各级各类学校的管理提出了针对性的策略。天津市两位专家的讲座都很接地气，培训活动气氛活跃，深受参训教师们的喜爱。

信息技术与课堂融合培训课程在碌曲县藏族小学录播室举行，天津市红桥区教育中心王勇老师的《信息技术与学科教学融合的课题分析》为参训教师提供了有关信息技术与学科教学融合的课题理论的盛宴。在王老师的指导下，参训教师通过手机进行教学设计和作业批改的操作，迅速掌握了信息技术在教学中的便捷。而张天轶老师的《微课鉴赏与应用》的培训，让参训教师们了解到了什么是微课，怎样操作微课的；郜建辉老师的《信息技术背景下校本研修实施策略》，更是让各位参训教师领略了校本课程的魅力。

在碌曲县幼儿园，培训活动也是精彩纷呈。红桥区西北角回民幼儿园的教学园长李颖老师以《指南》为引题，深刻阐述了幼儿园游戏，并与参训教师互动，通过让参训教师扮演幼儿等的实际操作亲身去体验游戏对幼儿的重要性。还有来自红桥区第一幼儿园刘雪老师的《幼儿园音乐游戏活动的指导策略》和《幼儿园现场展藏族中示活动—音乐游戏活动“奔腾的小马”》，让孩子与参训教师一起感受音乐游戏的有趣与活泼，实现了理论与实践的无缝对接。紧接着，红桥区第二十幼儿园刘健萍老师对幼儿园美工区的创设提出了有效的策略，她的现场展示活动课“好玩的色彩”，以生活中常见的蔬菜与孩子们熟知的动画人物“云朵妈妈”相结合，体现出了色彩在幼儿美术教学中的重要作用，孩子们再为“云朵妈妈”涂染花裙子时，玩的不亦乐乎。参训教师们也加入其中，其乐融融。

感悟教育智慧，回归教育本真。三天的培训交流活动，天津市红桥区教育中心专家团一行克服高原缺氧的不适，为碌曲县教师的能力提升带来了新的春天，此次培训学习将会成为所有参训教师教育人生中的宝贵财富。在今后的教育实践中，碌曲县广大教育工作者将以无限的感情投入到教育工作中去，努力让自己成为教育改革的引领者与实践者。